龍躍鯤翔，滄溟浪破三千里

筆歌墨舞，文采風(fēng)流六月天

注:

①“龍躍鯤翔”:《周易·乾卦》:“或躍在淵”?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·賞譽(yù)》:“君兄弟龍躍云津，顧彥先鳳鳴朝陽(yáng)。”比喻杰出的人物崛起。

②“滄溟浪破”:杜甫《短歌行贈(zèng)王郎司直》“鯨魚(yú)跋浪滄溟開(kāi)”，描繪鯨魚(yú)在大海中乘風(fēng)破浪的景象，體現(xiàn)豪邁進(jìn)取的精神。?滄溟?，指遼闊大海。又，莊子《逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里?！泵珴蓶|：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！?br style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;padding: 0px;outline: 0px;max-width: 100%;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important"/>

③筆歌墨舞，指文筆奇妙精彩。見(jiàn)《兒女英雄傳》。

④文采風(fēng)流：杜甫《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》：“英雄割據(jù)雖已矣，文采風(fēng)流今尚存?！毙稳萑烁挥诓湃A，文雅而有風(fēng)致?。又，龍標(biāo)書(shū)院聯(lián)：“龍躍鯤翔，滄溟浪跋；標(biāo)新領(lǐng)異，文采風(fēng)流?！?/span>

(作者:章新華)

簡(jiǎn)評(píng):

上聯(lián)“龍躍鯤翔，滄溟浪破三千里”化用《莊子·逍遙游》中鯤鵬意象，以“龍”“鯤”騰躍之勢(shì)、破浪之姿，勾勒出雄渾壯闊的圖景，喻指學(xué)子志存高遠(yuǎn)、奮勇拼搏的精神。下聯(lián)“筆歌墨舞，文采風(fēng)流六月天”巧妙用典，將考場(chǎng)揮毫的靈動(dòng)與才情具象化，“六月天”既點(diǎn)明考試時(shí)節(jié)，又暗含盛夏蓬勃朝氣，與上聯(lián)虛實(shí)相映。全聯(lián)對(duì)仗工整，意象宏闊，既展現(xiàn)學(xué)子的凌云之志，又傳遞考場(chǎng)迸發(fā)的文學(xué)風(fēng)采，氣勢(shì)與文采兼具。

(湘潭市一中語(yǔ)文組)

美編：賓紅霓

終審：黨政辦