3月8日上午，在校長劉美紅的親自策劃、高三年級組的精心安排下，全體高三教師赴湘潭縣一中交流學習，通過“走出去，學進來”的方式，開拓視野、汲取經(jīng)驗，以取得2023年高考成績的再突破。

江南的仲春，春和景明，草長鶯飛，一大早高三全體教師就在校長的帶領下趕赴湘潭縣一中，受到了兄弟學校的熱情接待?？h一中校長齊學軍發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，劉美紅校長對縣一中的周到安排表示感謝的同時，對高三老師也提出了要求，那就是認真扎實地向縣一中學習。老師們根據(jù)安排先深入課堂認真聽課，然后分備課組面對面交流復習備考策略，做到有實效、有收獲。

語文

語文備課組聽取了潘老師的散文閱讀課，聽課教師紛紛表示，潘老師課前準備充分，教學過程重點突出，指導有法，課堂組織嚴謹有序又不乏輕松幽默。學生的課堂專注度之高、解題能力之強也讓人印象深刻。在隨后的備課組交流活動中，縣一中教師也分享了備課組的備考經(jīng)驗，他們強調(diào)，在新高考形勢下，一定要注意培養(yǎng)學生具體問題具體分析的能力，淡化“套路”和“模板”，注重基礎、思維、和語言表達。

數(shù)學

數(shù)學組聽取了林芳老師的復習研討課，林老師準備充分，由淺入深，由點到面，思路清晰，總結歸納到位，注重思維能力的培養(yǎng)，大家都覺得非常精彩，堪稱高三復習課的典范。

英語

英語備課組聆聽了張婷老師的讀后續(xù)寫指導課，大家一致認為張老師選材有廣度、有深度、有代表性，學案翔實、課件精美并且基本功扎實，能出色地組織課堂教學，能很好地調(diào)動學生的積極性，能科學地指導學生掌握完成讀后續(xù)寫的關鍵——如何搭建框架。這一教學活動深層次地解決了學生在讀后續(xù)寫中出現(xiàn)思緒紊亂，肆意想象和隨意發(fā)揮等問題。

物理

物理備課組聆聽了胡鵬老師題為《有關電磁感應現(xiàn)象中功能關系問題》的專題復習課，我校校長劉美紅全程聽課。該課以講練結合的方式，用三個有梯度的綜合習題將相關知識串講，找準學生的易錯點，引導學生突破難點，適時總結歸納方法，對物理二輪專題復習教學有重要的借鑒作用。在聽課后的交流活動中，老師們就高三一線教學工作中最關心的問題進行了深入討論，大家均認為若想要在教學內(nèi)容的選擇上找到應對新高考高難度與學生低能力的矛盾中找平衡點和有效點，教師資料搜集和資源整合很關鍵，需要個人智慧與集體力量相結合。關于如何重點知識的落實，大家均認為有節(jié)奏的講練結合是有效途徑。

化學

化學組聽取了單小波老師的《電化學中“膜”的應用》二輪復習課，聽課老師一致認為單老師課前準備充分，教師基本功扎實，知識點講解到位，把握了高三復習的重點和難點，能關注高考熱點，注重培養(yǎng)學生的解題思路和技巧以及總結歸納的能力。在備課組交流環(huán)節(jié)中，兩校教師就教材的變化細節(jié)、知識點的解題方法等進行了深度的溝通和交流，對高考復習的進度和難度的把握交換了意見，大家表示此次交流對后端的復習教學有很大的促進作用。

生物

生物組聽了周老師的一輪復習課，周老師從分析本節(jié)內(nèi)容在高考中的地位入手，引起學生的關注，然后讓學生感知高考真題，再緊扣教材，幫助學生梳理基礎知識，建立思維導圖，列表比較易混知識點，再結合典例及真題變式題鞏固本節(jié)內(nèi)容，最后再通過一個綜合性大題進行難點突破，同組的老師一致認為這樣的示范課對具有有很好的借鑒作用！

歷史

歷史備課組聽取了唐甜老師的二輪復習研討課，唐老師準備充分，線索結構清晰，總結歸納到位，注重思維能力和解題技巧的培養(yǎng)，整節(jié)課非常精彩。

政治

政治組聽了馬洪亮老師的二輪復習研討課。馬老師的課準備充分，課堂容量大，思路清晰，緊扣新課標要求和新教材，立意高遠深刻，從學科大概念大邏輯來構建二輪復習體系，聯(lián)系時政熱點，扣緊高考真題，把握高考考查方向。帶領學生整合教材知識，回歸教材自主構建知識體系，對接熱點話題。在對點題目的訓練中，注重對學生解題方法的指導，幫助學生把握易錯點，區(qū)分易混點，突破疑惑點。聽課老師紛紛表示，馬老師的課給他們進行二輪復習提供了非常好的借鑒。研討會上，縣一中政治組老師還介紹了他們一輪和二輪復習的方法，具體到了節(jié)奏的把握，課程的開設等方面。聽課老師表示不枉此行，收獲滿滿。

地理

地理備課組聽了黃張平老師的二輪復習課，張老師準備充分，課前對學生進行了診斷性檢驗，充分了解學情后再展開有針對性的進行課堂教學。教學過程中收放自如，應對學生的問題輕松機智。特別注重學生審題能力和表述能力的培養(yǎng)，要求學生給自己的答案打分，以閱卷者的角度審視自己的答案。提醒學生回歸教材，富有洞見地認為“人文地理實際上是教材上基本概念，基本原理，基本知識升華而來的。”整個課堂貫徹了以學生為主體，講練結合，注重實效的課堂理念。

春風浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時。在高考不足100天之際，這種對標學習，為我校高三教師找到不足、優(yōu)化備考策略、促進高考成績提升起到了很大的作用，今后，全體高三教師將學以致用，力求創(chuàng)造潭中高考新輝煌！

供稿 高三年級

撰稿 沈仲春

初審 潘益民

校對 劉向榮

終審 黨政辦